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一、研究领域及学术兴趣

汉语篇章语法，对外汉语语篇教学，国际中文教育等。

二、现职岗位及工作经历

目前在应用中文学院，从事教学工作。

2012-2014年，在对外汉语研究中心驻所研究；

2014-2016年，在英国谢菲尔德大学孔子学院工作；

2017-2019年，在对外汉语研究中心（汉语国际教育研究院）驻所研究；

三、教育经历

复旦大学中文系毕业，获得学士学位，汉语言文字专业；

北京语言大学人文学院毕业，获得硕士学位，汉语言文字专业；

四、教授课程

口语，阅读，综合课，商务汉语课等。

五、主要科研成果

1.专著：

《对外汉语教学语篇语法》（2013），北京语言大学出版社。

《初级读写教学方法与技巧》（2014）北京语言大学出版社。

2.论文：

《二语学习者语篇话题链习得研究》《对外汉语研究》2021年8月

《CSL二语者语篇设景机制习得研究》《对外汉语研究》2023年8月

《叙事语篇难度级差及其参数关联》《汉语学习》2016年6期

《设景机制与语篇难度级差之关联》 《语言与翻译》2017年1期

《语篇中同义句选择的约束机制》 《美国中文教学与研究》2017年5月

《“你好吗”使用语境及其溯源分析》，《语言文字应用》2016,3期

《语篇中“A不A”格式评价功能浮现研究》，《当代修辞学》2015年3期

《对外汉语语篇语法研究框架的探索》，《宁夏大学学报》（社科版）2014年1期

《叙事语篇NP省略的语篇条件与难度级差》，《语言教学研究》

《现代汉语叙事语篇中NP的省略》，《汉语学习》2004年

《近二十年汉语语篇研究述评》，《汉语学习》2005年1月

《外国学生在中高级阶段口语语段表达现象分析》《汉语学习》1997年6月，等等。

3.科研项目：

主持的项目有：

1.主持国家社科基金项目（2017年6月立项），题目：基于语篇难度级差的汉语语篇习得研究，项目号：17 BYY116

2主持教育部2014人文社科规划项目“现代汉语语篇难度级差及应用研究”。

3主持教育部2011人文社科规划基金项目“对外汉语语篇语法框架构建与研究”；

参加的项目有：

参加教育部人文社科重点研究基地星火项目（批准号：OZJAZJD740006）及国家汉办“十五”科研规划项目(批准号：HBK01—05/015)。