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一、研究领域及学术兴趣

研究领域主要集中在对外汉语教学理论与教学法方面。在初级汉语口语课堂教学实践的基础上，深入地对如何将任务型教学法引入初级汉语口语教学，任务型初级口语教学的任务设计、课堂实施具体步骤、小组活动设计与操作，以及基于任务的形成性评价体系和翻转课堂教学模式等方面进行研究，发表相关学术论文若干，并撰写任务型教学法系列教材和学术专著。

二、现职岗位及工作经历

现职岗位：北京语言大学应用中文学院教师

工作经历：

2007.7--2015.7北京语言大学汉语速成学院

2015.7--2017.7美国德克萨斯大学达拉斯分校孔子学院

2017.7--2023.6北京语言大学汉语速成学院

2023.6-今北京语言大学应用中文学院

三、教育经历

2000.9--2004.7烟台师范学院>汉语言文学专业>学士

2004.9--2007.7北京语言大学>课程与教学论专业>硕士

四、教授课程

留学生常规汉语课程，如：初级汉语综合课、口语课等。

留学生团组项目汉语课程，如：澳大利亚维州领袖青年营项目语言课等。

线上线下文化课程，如：中国美食制作、中国结等。

海外华文教师培训课程，如：中文教学示范课等。

五、主要科研成果

1.专著：

《任务型初级汉语教学：从理论到实践》，世界图书出版公司，2016.7。

2.论文：

先后在各类学术期刊和会议上发表十余篇学术论文：《任务型教学法与对外汉语初级口语教学》（2007）、《对外汉语教学形成性课堂评估探析》（2009）、《结合任务的对外汉语初级口语教学初探》（2011）、《初级汉语口语教学中小组活动的设计与操作》（2011）、《基于任务的初级汉语口语翻转课堂教学模式初探》（2014）、《汉语短期速成学生评价体系的构建》（2014）、《任务型教学法运用于初级汉语口语教学的实验研究》（2015）、《小组活动在初级汉语口语课堂中的实践研究》（2016）、《基于翻转课堂教学模式的对外汉语口语教材编写》（2018）、《面向对外汉语教学的多视图翻转学习模型构建》（2020）等。

3.科研项目：

参与语合中心项目1项，《国际汉语教学通用课程大纲》；

主持校级受资助教学实验课项目2项，“任务式初级汉语口语课”、“初级汉语口语”；

主持或参与校级教改项目4项，“基于模课的翻转课堂初级汉语口语教学实践研究”、“基于多媒体辅助的语法教学与情景教学相结合的素材库建设”、"课程思政"示范课程建设——中国视点项目、翻转课堂项目——初级汉语口语（A班）；

参与慕课项目4项，《功能汉语速成》、《初级汉语入门》、《国际汉语教师培训系列之基础语法篇（名师讲解）》、《汉语基础语法教学示范课》；

主持院级科研项目4项，“初级口语教学中的小组活动教学模式研究”、“汉语短期速成学生评价体系的构建”、“基于翻转课堂的初级汉语口语教学模式”、“面向对外汉语教学的多视图翻转学习模型构建”；

参与校级科研项目3项，国际汉语教学研究基地新速成汉语教学法实验项目、“初级汉语教学入门阶段的课程改革方案与相关大数据教学资源库的设想”、“初级汉语入门阶段综合课任务式教学改革及翻转课堂建设”。