联系方式(E-MAIL)：zhuwenwen@blcu.edu.cn

一、研究领域及学术兴趣

现研究领域为对外汉语语法研究、汉语作为第二语言的词汇和语法习得研究。

二、现职岗位及工作经历

2008.7-2023.4 北京语言大学汉语速成学院教师

其间 2010.8-2012.7 美国佐治亚州立大学孔子学院中方教师

2015.8-2019.8 美国南卡罗莱纳大学孔子学院中方教师

2023.4-今 北京语言大学应用中文学院教师

三、教育经历

1998.9-2002.7 北京语言大学对外汉语专业 学士

2002.9-2005.7 北京语言大学课程与教学论专业 硕士

2005.9-2008.7 北京语言大学语言学与应用语言学专业 博士

四、教授课程

初级汉语综合、初级汉语口语、初级汉语听力、中级汉语综合、商务汉语、职场汉语等

五、主要科研成果

1.专著：

（1）《国际汉语教学 语法教学方法与技巧》（第一作者），北京语言大学出版社，2015年。

（2）《现代汉语形容词状补语序选择机制研究》（独立作者）,中国书籍出版社，2014年。

2.论文：

（1）词汇知识与语法知识对不同水平汉语二语学习者阅读理解的贡献（第一作者），《世界汉语教学》2023年第1期。

（2）词内结构与字词知识对初级水平汉语学习者词义猜测的影响（第一作者），《语言教学与研究》2022年第1期。

（3）海外初级汉语学习者汉字读写能力对比研究，《海外华文教育》2019年第1期。

（4）初级汉语学习者同形语素意识与词义推测、阅读理解的关系研究（第一作者），《世界汉语教学》2018年第2期。

（5）书面反馈对初级阶段汉语学习者汉字书写习得影响差异研究（第一作者），《语言教学与研究》，2016年第6期。

（6）事件结构对形容词状补语序选择的制约作用，《中国语文法研究》（日本），2013年。

（7）状补话语功能的对立及其对形容词的语序选择，《语言教学与研究》2011年第1期。

（8）状补句位意义及其对形容词的语序选择，《世界汉语教学》2010年第4期。

3. 科研项目：

 主持项目

（1）北京语言大学院级科研项目：“人机互动游戏”练习模式下的汉字习得研究：基于数字化教学理论的对比研究(中央高校基本科研业务费专项资金，21YJ010303)，在研。

（2）北京语言大学院级科研项目：语义透明度对美国汉语学习者词语猜测的影响—北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金，17YJ080310），已结项。

（3）北京语言大学院级科研项目：汉语否定性表达的话语功能及其在对外汉语教学中的应用(中央高校基本科研业务费专项资金，15YJ080310)，已结项。

（4）北京语言大学院级科研项目：纠正性反馈研究在对外汉语语法教学中的应用—北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金，14YJ160313），已结项。

（5）北京语言大学青年自主个人项目：事件结构的对立与形容词状补语序选择及相关教学策略研究，已结项。

（6）北京语言大学青年英才培养计划（09JBT05），已结项。

 参与项目

（1）国家社会科学基金一般项目：面向国际中文教育的二语阅读能力发展阶梯与应用研究，（22BYY162），在研。

（2）教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：基于汉语词汇特征的二语词汇教学实证研究(15JJD740006)，已结项。

（3）北京语言大学梧桐创新平台项目：汉语第二语言词汇教学的实证研究创新平台(中央高校基本科研业务费专项基金，17PT02），已结项。

（4）国际汉语教学研究基地项目：语言要素教学指导用书研发，国家汉办项目，已结项，

（5）北京语言大学校级教育教学改革一般项目—基于需求分析的阶梯型汉语视听说教学探索与资源库建设（A201709），已结项。